2005年文科综合能力测试评析  

作　　者：诚雨生[1] 

机构地区：[1]福建省教研室

出　　处：《福建教育学院学报》2006年第2期122-124,共3页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：今年文科综合能力测试试卷给人的总体印象是相对稳定、平实．这主要指试卷结构、三科内容所占比例和分值、题量以及试题的基本特点等．与去年相比基本稳定不变，未呈现出令人印象深刻的变化和创新。但三科试题整体难度和成绩打破了去年首次实现的相对均衡．试题难度较去年明显提高。试卷呈现出以下几个主要特点。

关 键 词：能力测试 文科 试题难度 试卷结构 相对稳定 印象 特点 成绩 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]