傅葆琛乡村教育思想初探  

作　　者：刘军[1,2] 莫志斌[3] 

机构地区：[1]湖南师范大学历史文化学院博士研究生 [2]湖南农业大学人文学院讲师 [3]湖南师范大学历史文化学院教授、博士生导师,长沙410128

出　　处：《教育史研究辑刊》2006年第1期48-50,96,共4页

基　　金：本文为湖南农业大学后备人才创新团队建设基金项目“中国职业教育思想史”（05CHX05）成果之一.

摘　　要：在20世纪二三十年代的中国乡村建设运动中，乡村教育占据了非常重要的地位。傅葆琛依托其深厚的乡村教育理论和脚踏实地的亲身实践，并结合中国的国情，从乡村教育的原因、方法与使命着手阐发和构筑了其乡村教育思想。他的这一思想对我国现今农村教育的发展及形成中国特色的社会主义教育体系都具有非常重要的理论借鉴和实践操作意义。

关 键 词：傅葆琛 乡村教育 原因 方法 使命 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]