实施双证书制度对促进高职教育教学改革的研究  

作　　者：戴孝林[1] 褚结[1] 刘荣平[1] 

机构地区：[1]扬州职业大学,江苏扬州225008

出　　处：《职业教育研究》2006年第4期6-7,共2页Vocational Education Research

基　　金：扬州职业大学教学改革立项资助项目(04J03)

摘　　要：实施双证书制度是社会经济发展的根本要求。文章从双证书制度与高职教育的相互关系,阐述了双证书制度对高职教育的教学改革要求。

关 键 词：双证书制度 高职教育 教学改革 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]