物理解题中的特殊思维方法  

作　　者：李新华 

机构地区：[1]新干中学,江西331306

出　　处：《物理教学》2006年第4期49-50,共2页Physics Teaching

摘　　要：物理学中有一种美一简单美。主动去追求简单美，大胆进行变通、联想、迁移、类比和假设等思维活动，利用一些特殊思维方法，寻求最简解题途径，会令许多关系复杂、运算繁琐的问题迎刃而解，同时为创造性思维活动提供有效的启示。

关 键 词：思维方法 物理解题 创造性思维活动 解题途径 简单美 物理学 联想 类比 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]