以学科建设为龙头 整体提升新建本科院校的办学水平  

作　　者：赵峰[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《中国高等教育》2006年第7期41-42,共2页China Higher Education

摘　　要：学科建设直接影响和体现学校的办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力。学科建设的目的也正在于通过提高学科水平来带动学校整体水平的提升，尤其是对于新建本科院校来说．普遍面临学科基础薄弱、建设思路不明确、特色优势不明显等问题。如何在新一轮的学科建设中抓住机遇。错位竞争，乘势而上，全面提升本科办学水平，真正实现办学层次的转型，是每个新升本科院校都需要正视和解决的难题。

关 键 词：新建本科院校 学科建设 办学水平 龙头 核心竞争力 办学特色 整体水平 学科水平 基础薄弱 特色优势 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]