教育传播的若干规律在生物教学中的应用初探  

Application of Certain Communication Laws in Biological Education

作　　者：徐新河[1] 程灏[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学生命科学学院,安徽芜湖241000

出　　处：《芜湖职业技术学院学报》2006年第2期92-93,共2页Journal of Wuhu Institute of Technology

摘　　要：利用教育传播学揭示的教学传播过程中的若干规律,从传播学的角度,结合生物教学实际,从共识律、谐振律、选择律、匹配律等四个方面,探索在教学中,教师、学生、教学信息与媒体四要素如何有效地结合,以更好地开展生物教学。How the four elements, the teacher, the students, instruction information and the media are effectively united, from the four laws of common view, resonance, choosing, and matching respectively and further the development of the biological education with the help of some education laws from the angle of communication.

关 键 词：教育传播学 生物教学 媒体 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]