徐新河

作品数:10被引量:4H指数:1
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光合作用曲线的“点点”分析
《教学考试》2017年第24期18-20,共3页徐新河 
在影响光合作用因素的分析中,多变量因素影响下的光合作用曲线变化一直是一个很有迷惑性的问题。这类问题包括光照强度为横坐标,改变温度或CO2浓度或植物情况下的变化;CO2浓度为横坐标,改变光照强度或温度或植物情况下的变化;以及以温...
关键词:光照强度 CO 光补偿点 呼吸速率 光合作用强度 光合速率 光合作用速率 自变量 植物光合作用 浓度变化 
影响酶促化学反应的多因素综合分析被引量:1
《教学考试》2017年第6期41-43,共3页徐新河 
酶在代谢中起催化作用,但由于酶是蛋白质或RNA,在外界环境多因素的作用下会表现出化学反应速率的变化,如温度、pH、反应物的量、酶的浓度、抑制剂或促进剂等,如果在一种坐标图中以一个变量为自变量,以酶促化学反应速率为因变量,在改变...
关键词:化学反应 反应物 剩余量 主要因素 反应速率 非竞争性抑制剂 酶促反应 参考答案 生成物 
与性别有关的遗传问题思考
《中学生物学》2015年第3期56-57,共2页徐新河 
教学中经常会遇到遗传与性别有关的现象,许多学生都默认为伴性遗传,但事实上不都是如此。 1位于常染色体上的遗传,也可能与性别有关 【例1】食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短...
关键词:食指长 伴性遗传 常染色体 分叉毛 表现型 限性遗传 从性遗传 显性基因 性状表现 参考答案 
理清概念关系图
《中学生物学》2014年第2期52-53,共2页徐新河 
分析不同概念之间的关系在高中生物教学中是常见的事情。教师利用一些简单的图形,或包含、或联系等,不但可以促进学生换一个角度来分析,而且能加深这些概念的理解。
关键词:概念 关系图 生物教学 高中 教师 学生 
关于人类遗传病复杂概率计算的推理被引量:3
《试题与研究(教学论坛)》2013年第35期47-47,共1页徐新河 
关于人类遗传病的概率计算是高中生物教学的个重难点,其变化形式较多,常见的是一种或两遗病的概率推理,下面以2011年上海的一道高考题例,通过一定的变式,概括人类遗传病的概率计算型与方法。(2011年上海卷)下图为某家族的遗传系...
关键词:人类遗传病 概率计算 概率推理 遗传系谱图 生物教学 致病基因 上海卷 计算型 
“微生物的分离和培养”实验设计
《生物学教学》2010年第6期68-69,共2页徐新河 
“微生物的分离和培养”纳入高考24个考查实验。由于选修1教材中给出材料中牛肉膏与蛋白胨价格较贵,配置培养基操作较烦琐,耗时较多,许多学校都是通过观看录像的方式完成教学的,以致学生的印象不深,难以形成具体的认识。所以设计...
关键词:实验设计 培养基 微生物 分离 蛋白胨 
教育传播的若干规律在生物教学中的应用初探
《芜湖职业技术学院学报》2006年第2期92-93,共2页徐新河 程灏 
利用教育传播学揭示的教学传播过程中的若干规律,从传播学的角度,结合生物教学实际,从共识律、谐振律、选择律、匹配律等四个方面,探索在教学中,教师、学生、教学信息与媒体四要素如何有效地结合,以更好地开展生物教学。
关键词:教育传播学 生物教学 媒体 
关于基础教育课程改革中教师困惑的思考
《素质教育大参考》2005年第6期14-15,共2页徐新河 
基础教育课程改革(以下简称新课改)是教育改革的核心之一.是学校教育的一个重要方面,而教师作为教学的直接参与和实施者.他们的理解与工作是推行新课程的前提。在新课程逐步推行的过程中,来自学校教育内部和外部因素的影响.使教...
关键词:基础教育 课程改革 教师 素质教育 应试教育 科学教育 人文教育 
克氏原螯虾主要动脉血管组织学的比较研究
《安徽师大学报》1997年第1期50-53,共4页席贻龙 刘桂云 宋小涛 徐新河 
用石蜡切片技术对克氏原螯虾主要动脉血管进行了组织学的比较研究.结果表明,克氏原螯虾主要动脉血管可依组织学结构的不同而分为二类.第一类血管包括胸直动脉、胸下动脉、腹下动脉、肝动脉和前侧动脉,其管壁由内而外分别为基板、细...
关键词:克氏原螯虾 动脉血管 组织学 十足目 甲壳纲 
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