关于基础教育课程改革中教师困惑的思考  

在线阅读下载全文

作  者:徐新河[1] 

机构地区:[1]安徽师范大学生命科学学院

出  处:《素质教育大参考》2005年第6期14-15,共2页

摘  要:基础教育课程改革(以下简称新课改)是教育改革的核心之一.是学校教育的一个重要方面,而教师作为教学的直接参与和实施者.他们的理解与工作是推行新课程的前提。在新课程逐步推行的过程中,来自学校教育内部和外部因素的影响.使教师产生了一些困惑。

关 键 词:基础教育 课程改革 教师 素质教育 应试教育 科学教育 人文教育 

分 类 号:G423.07[文化科学—课程与教学论] G451[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象