宽基础、活模块、多层次、多能力——发展中的北京市宣武区培智中心学校职业教育  

出　　处：《现代特殊教育》2006年第4期F0002-F0002,共1页Modern Special Education

摘　　要：北京市宣武区培智中心学校职业教育部于1996年成立，招收16岁以上的智障学生。经过10年发展，形成了“宽基础、活模块、多层次、多能力”职业教育模式。在“十五”期间，增加了专业设置，增设了课程门类，学校拓展了教学场地，增添了课程门类，学校拓展了教学场地，增添了教学设备。

关 键 词：学校职业教育 北京市宣武区 智障学生 活模块 多层次 能力 职业教育模式 “十五”期间 教学场地 中心学校 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]