须强化的几种解题意识  

作　　者：李孝英[1] 

机构地区：[1]山东省枣庄市第二中学,277400

出　　处：《理科考试研究（初中版）》2006年第6期11-13,共3页

摘　　要：数学解题是一种复杂的思维过程，若在平时的训练中，强化解题意识的培养，就能形成良好的思维习惯，解题时就能把握方向，正常发挥水平，下面探讨几种常用的解题思维意识及其使用方法。

关 键 词：解题意识 解题思维意识 思维过程 数学解题 思维习惯 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]