四位数学老师和一道典型例题  

作　　者：孔莉群[1] 

机构地区：[1]浙江省绍兴市稽山中学

出　　处：《中学数学教学参考（上半月高中）》2006年第6期47-48,共2页Maths Teaching in Middlg Schools

摘　　要：稽山中学从上个学期起，就开展了以课例为载体的课堂教学研究活动，以教研组为单位，以解决教学中的问题为重点，组内成员一起听课评课，一起反思修改，逐步提炼出具有典型意义、推广价值的教学范例，从而优化课堂教学，提高教学质量和效率．本文就是我们高二备课组结合实际，在“磨课”过程中的部分实录，也是对顾泠沅先生提出的“变式教学”的尝试与实践．

关 键 词：典型例题 数学老师 教学研究活动 优化课堂教学 提高教学质量 典型意义 教学范例 结合实际 变式教学 教研组 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]