关于探究性学习的实证研究——以《科技小制作》课程为例  

作　　者：刘泽平[1] 吴琳[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院教育学院

出　　处：《教育与职业》2006年第18期92-94,共3页Education and Vocation

摘　　要：开发创造力，培养创造型人才，是现代社会发展的需要，也是教育事业改革与发展的需要。文章从现代教育理论和人才观念出发，以《科技小制作》这门课为平台，引导学生开展探究性学习。文章结合学科特点，就如何在课堂上实施探究性学习，培养学生的创造力进行了探讨。

关 键 词：创造力 探究性学习 《科技小制作》 高等职业院校 教学情境 教学方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G718.5[文化科学—教育学]