浅析数学史在高等数学教学中的作用  

The Role of Mathematical History in Teaching Higher Mathematics

作　　者：邓燕[1] 

机构地区：[1]中国地质大学信息工程学院 北京100083

出　　处：《高等理科教育》2006年第4期22-24,共3页Higher Education of Sciences

基　　金：国家自然科学基金(项目编号:39930130)资助

摘　　要：文章从三个方面阐释了数学史在高等数学教学中的重要作用。数学史既是一部神奇的德育教科书,又可以极大地激发学生学习高等数学的使命感,还是增强高等数学学习兴趣和动力的良性催化剂。

关 键 词：数学史 高等数学 学习兴趣 高校 教学内容 

分 类 号：O13-4[理学—数学]