检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]平顶山工学院规划建筑系,河南平顶山467000
出 处:《高等建筑教育》2006年第2期82-84,共3页Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
摘 要:针对目前建筑学教学的特点及社会对建筑设计人才的需要,要使建筑学专业培养的人才适应社会的需要,则迫切要求其教学方法不断创新。从培养方法、层次教学法、阶段控制法及教学手段4个层面对此进行了论述。Being aimed at the teaching nature of architecture and the social need for training students of architecture, the author thinks that in order to make the students of architecture adapt the need of social progress, the teaching methods must be reformed continuously, so the paper mainly discusses the following aspects: the training methods, teaching methods at different levels controling methods during different course and teaching means.
关 键 词:层次教学法 阶段控制法 建筑设计 建筑学专业 高校 教学手段
分 类 号:TU2-4[建筑科学—建筑设计及理论] G642.41[文化科学—高等教育学]
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