层次教学法

作品数：705被引量：1078H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张占英郭战伟李茜刘芳代秀付更多>>
相关机构：江西工业贸易职业技术学院长春理工大学北华大学福建信息职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金江苏高校优势学科建设工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
分层次教学法在中职音乐教学中的应用研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第1期0208-0210,共3页林鸿霞 
在中职音乐教学中,教师引进分层教学法具有重要的现实意义。在此期间,音乐教师应当应用信息化学习平台,做好辅助资料的分层;引进小组教学模式,实现不同教学方法分层;依托差异化作业项目,实现作业分层;结合社交媒体平台,开展碎片化教学,...
关键词：分层次教学法 中职音乐 应用 
分层次教学法对提升大学生引体向上成绩的研究
《冰雪体育创新研究》2024年第23期103-105,共3页王丛 
石河子大学2023年教育教学改革一般项目《分层次教学法对提高大学生引体向上成绩的实验研究》(JGY-2023-70)。
为了探讨分层次教学法在提高大学生引体向上成绩中的应用效果,该文通过对120名学生分类实验组和对照组,进行为期一学期的实验教学,发现通过采用分层次教学法实验组学生的引体向上成绩有显著提高,而对照组学生的成绩提升幅度较小。结果表...
关键词：分层次教学法 大学生 引体向上 实验研究 成绩提高 
分层次教学法在中职计算机专业网络技术教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期203-206,共4页刁春梅 
在中职教学中,计算机专业网络技术教学是一门重要课程,对于学生网络技术专业水平的培养十分关键。但目前来看,中职开展的这门学科教学工作所培养的学生,已无法满足社会发展对于相关专业人才的需求。一方面是就业市场供需矛盾突出,一方...
关键词：分层次教学法 中职 计算机专业 网络技术教学 
分层次教学模式在心血管内科护理临床带教中的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0076-0079,共4页郭文昊 
探讨分层次教学模式在心血管内科护理临床带教中的应用。方法 选取2021年9月至2022年9月期间石家庄医学高等专科学校的80名护理实习生为研究对象,以随机数字法将其平均分成两组,观察组和对照组各40名。对照组护理实习生采用常规带教模式...
关键词：分层次教学法 心血管内科 考核成绩 工作能力 带教满意度 
分层次教学法在高校乒乓球技术课中的应用
《拳击与格斗》2024年第3期108-110,共3页张静 
文章以高校乒乓球技术课教学为研究对象,概述了分层次教学法的概念和基本特点,说明了分层次教学法的实施原则、对教师的要求以及分层次教学法的应用意义,指出了高校乒乓球教师在教学中存在的不足,提出了一系列实现分层次教学的相关策略...
关键词：分层次教学法 高校体育教学 乒乓球技术课 应用策略 
分层教学法在初中田径课堂教学中的作用被引量：1
《田径》2024年第1期13-15,共3页缪小意 
在素质教育大背景下,更重视学生全面发展,体育课程是提高学生身体素质的重要方式,在中学教育教学活动中占据着十分重要的地位。田径运动属于体育教学中的基础性运动,在体育课堂教学中田径运动为主要教学内容,而分层教学在田径课堂中的运...
关键词：分层次教学法 初中 田径课堂 
基于分层次教学法的数学课程教学模式设计
《创新教育研究》2023年第8期2293-2297,共5页韩笑 何爽 唐鑫鑫 
信息技术、人工智能技术的迅猛发展为教育带来机遇与挑战,潜移默化地改变了教与学的模式。本文从数学课程教学的实际出发,借助雨课堂和希冀线上教学平台,探索基于分层次教学法的数学课程教学模式设计。在分层次教学法理论研究的基础上,...
关键词：分层次教学法 教学设计 
浅谈高中英语分层次教学法
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期194-197,共4页徐博 
教师在教学过程中经常会遇到教学预期不能实现的情况,学生也会遇到学习需求不能得到满足的情况,学生对于英语学习的需求不同,如果采用同一种教学法,学生的学习效果自然不能达到预期水平。从古至今,提供适合的教育,与此同时,促进人类的...
关键词：高中英语 分层次教学法 语言知识 文化知识 
“分组-自学-讨论”教学法在“线性代数”教学中的实践研究
《文山学院学报》2023年第2期61-65,共5页林记 李明阳 唐剑 孙娓娓 
安徽省教学研究项目“基于课程思政的线上线下混合式教学设计与实践研究——以《线性代数》为例”(2020jyxm1413);安徽省线上线下混合式课程“线性代数(经管类)”(2021xsxxkc218);阜阳师范大学课程思政示范课程“线性代数(经管类)”(2021KCSZSF07);安徽省教学研究项目“‘互联网+课程思政’在高师数学建模教学中的改革实践探索”(2021jyxm1109)。
“线性代数”是经管类各专业重要的专业基础课,针对传统课堂的教学问题开展教学改革、推动学习革命,以掌握学习理论为基础、开展分层次教学,整合课程内容、探索教学方法,采用“分组—自学—讨论”教学法,提高学生的课程参与度,创新课程...
关键词：分层次教学法 “分组—自学—讨论”教学法 课程评价 线性代数 
分层次教学法在高校乒乓球技术课中的应用
《当代体育》2023年第12期51-53,共3页夏銘骏 
乒乓球是我国大学体育的一项重要体育运动,历来受到广 大大学生的欢迎和喜爱。在普通高校乒乓球技术课程中,运用 分层教学法是提高教学质量、提高教学效果的一种有效途径。 文章首先对普通高校乒乓球技术课程实施分层教学的必要性与 现...
全选清除导出
共71页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部