对提高农林院校专业课实验教学质量探讨  

作　　者：张红锋[1] 

机构地区：[1]西藏大学西藏农牧学院资源环境系

出　　处：《西藏教育》2006年第6期23-25,共3页

摘　　要：实验教学是整个教学过程的一个重要环节，是高校培养学生实验技能、开发智力资源，提高其运用科学方法进行研究探索的重要手段。实验教学的质量直接影响着学生分析问题、解决问题的能力。西藏大学西藏农牧学院作为西藏唯一一所农林院校，主要担负着为西藏经济建设培养以本民族为主的农、牧、林、水电方面的专业技术人才的重任。学生毕业后，能否更好地为农牧民服务，这就要求学生不但要有较丰富的理论知识，而且还要具有较强的实践动手能力。

关 键 词：实验教学 教学质量 农林院校 专业课 实践动手能力 培养学生 西藏大学 专业技术人才 教学过程 实验技能 智力资源 农牧学院 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] S-40[文化科学—教育学]