实施全员育人导师制的实践与思考  

作　　者：齐延龙 

机构地区：[1]山东省日照实验高级中学

出　　处：《当代教育科学》2006年第13期40-41,共2页Contemporary Education Sciences

关 键 词：全员育人 导师制 教学管理机制 课程理念 专业化发展 课程改革 健康人格 中学 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]