浅谈3岁幼儿的合作与分享教育  

作　　者：金萍[1] 

机构地区：[1]胜利石油管理局机关科技新村幼儿园,山东东营257000

出　　处：《科技资讯》2006年第22期134-134,共1页Science & Technology Information

摘　　要：随着社会的进步，科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作与分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存和发展所必须的品质。所谓合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调而实现共同目标，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。而分享包含的内容是多方面的，不仅指能与人共享物质与精神方面的快乐，也指与人分担忧愁。分享不是一种失去，而是一种互利。合作与分享之间存在着相辅相成的关系。光有合作没有分享，会导致孩子养成独享的不良习低光有分享没有合作，会使孩子养成坐享其成的不良品行。不利于孩子社会性发展，不利于建立孩子日后生存和发展所必须的品质。因此，从小班时就开始培养孩子合作与分享兼有的品质就愈显得重要了。

关 键 词：合作教育 幼儿 社会性 交往活动 个人利益 孩子 品质 不良品行 小班 分享教育 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]