对工科专业普通物理课程的思考  

作　　者：陈莹[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院计算机科学与技术学院,湖北武汉430205

出　　处：《科技资讯》2006年第23期110-111,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文通过分析普通物理课程的地位、作用、任务及普通物理教学的现状,结合在教学工作中的体会,对工科专业的普通物理教学提出一些思考,并从教学内容、教学方法及教学目标等多方面进行了探讨。

关 键 词：物理课程 教学内容 教学目标 教学改革 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]