其实这是一个过程——评估杂感之七  

作　　者：徐皓[1,2] 

机构地区：[1]上海电视大学副校长、研究员 [2]南京师范大学远程教育方向研究生导师

出　　处：《中国远程教育》2006年第07X期76-76,共1页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：在教育部批准的“人才培养模式改革和开放教育试点”项目实施中，电大一直将“宽进严出”作为办学的一个醒目标志，尤其在招生时期更是高高地举起。前不久，在“试点项目”评估专家组讨论时，中央电大严冰副校长说起了这样一个观点，“宽进严出，其实这是一个过程”。我觉得这其中含有不少道理。

关 键 词：教育评估 人才培养模式改革 “宽进严出” 杂感 开放教育试点 中央电大 项目实施 试点项目 教育部 专家组 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学]