对当前写作教学改革热点的反思  

作　　者：叶黎明[1] 

机构地区：[1]上海师范大学教育科学学院

出　　处：《语文学习》2006年第9期50-54,共5页

摘　　要：中小学写作教学在落实新课标的理念、培养学生的写作能力，尤其是言语交际能力方面，提倡、尝试、推广了一些写作教学新观念、新内容和新方法．如个性化作文、愉快作文、活动作文、交际作文、绿色作文、创新作文、情境作文、新语文写作。综观这林林总总的教学改革，可以把它们概括为两个热点，那就是活动教学法与实用写作教学。

关 键 词：实用写作教学 改革热点 言语交际能力 个性化作文 活动教学法 写作能力 活动作文 绿色作文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]