美国公民教育的现状及改进措施  

Actualities and Ameliorative Measures of American Civic Education

机构地区：[1]中国驻纽约总领事馆教育组

出　　处：《世界教育信息》2006年第9期14-16,共3页Journal of World Education

摘　　要：美国的公民教育定义为民主下的自治教育，即教育公民积极参与自我管理，它主要包括公民知识、公民技能和公民意向教育等。公民教育一直是美国学校教育的重要组成部分。但是近年来在美国年轻一代身上却呈现出缺乏公民意识的现象且有逐步扩大的趋势．这突出体现在学生公民课程成绩差、对参加选举等自治形式不感兴趣等方面。引发了美国社会对学校公民教育的广泛关注。本文总结了美国公民教育质量下滑的原因，并对学校改进公民教育的具体措施等进行了调研。The article analyses the actualities of American civic education and advances some ameliorative measures for it.

关 键 词：美国 公民教育 现状 改进措施 自治教育 教育质量 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]