关于高师教育技术公共课教学改革探索  

Reformation of common curriculum of educational technology at normal universities

作　　者：邢耀东[1] 鲁正火[1] 罗良进[1] 龚成[1] 李慧桂[1] 

机构地区：[1]浙江台州学院物理与教育技术系,浙江临海317000

出　　处：《中国医学教育技术》2006年第4期290-292,共3页China Medical Education Technology

基　　金：台州学院教育教学类科研项目“高师教育技术公共课教学改革研究”,编号06JY21

摘　　要：针对我国高师教育技术公共课的现状，对高师教育技术公共课的教学改革作了一些探讨，认为高师教育技术公共课的教学改革应以课程建设为核心，明确课程目标，规范教学内容，探讨适宜的教学模式和多元化的教学评价体系。In view of the status quo of common curriculum of educational technology at normal universities, the paper discusses teaching reforms of common curriculum of educational technology at normal universities, which should take the curriculum construction as the core, clarify the curriculum goal, standardize teaching content, and explore proper teaching patterns and multi-element teaching evaluation system.

关 键 词：教育技术公共课 课程目标 教学内容 教学模式 教学评价 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]