大学生英语口语动机类型分析与英语口语教学  

College Students'Motivation Type and Spoken English Teaching

作　　者：彭艳虹[1] 

机构地区：[1]湖南财经高等专科学校涉外系,湖南长沙410205

出　　处：《大学教育科学》2006年第4期55-57,共3页University Education Science

基　　金：湖南省教育厅资助教改课题:根据大学生英语口语学习的现状及存在的问题研究影响英语口语学习的动机因素及策略(课题批准号:05C803)

摘　　要：动机是影响英语口语学习的一个关键因素。本文对大学生英语口语学习动机类型进行了分析,并对在教学中如何通过激发学生的口语学习动机,促进学生学习英语口语的积极性,从而有效地提高学生的英语口语水平提出了建议。Motivation is one of the most important factors affecting spoken English learning. This paper analyzes college students＇ different motivation in learning spoken English and also loses suggestions on how to stimulate students＇ motivat.ion, how to promote students＇ enthusiasm and how to improve students＇ oral English level.

关 键 词：学习动机 英语口语 英语教学 类型 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]