“八荣八耻”的社会主义荣辱观是新时期加强高校师德建设的强大思想武器  

作　　者：袁维坤[1] 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙410100

出　　处：《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006年第5期93-96,共4页Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

摘　　要：“八荣八耻”的社会主义荣辱观适应了新时期高校教师队伍师德建设的新要求,是新时期高校教师队伍师德建设的指针。高校必须以“八荣八耻”的社会主义荣辱观为指导,进一步强化教师的敬业精神,提升教师教书育人的责任感和使命感,进一步构建以民主、平等、诚信、和谐为基本特征的师生关系,进一步加强校园的文化建设。

关 键 词：“八荣八耻” 社会主义荣辱观 教师 师德建设 

分 类 号：G267.6[历史地理—考古学及博物馆学]