教师叙事研究现象透析  被引量:1

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作  者:鲍道宏[1] 

机构地区:[1]华东师范大学教育学系,200062

出  处:《上海教育科研》2006年第10期21-22,共2页Journal of Shanghai Educational Research

关 键 词:教育叙事研究 中小学 教师 教育理论与实践 透析 教育研究 教育理论研究 主体意识 工作状态 

分 类 号:G451[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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