中学数学教材教法课教学改革研究  

作　　者：田斌[1,2] 

机构地区：[1]重庆文理学院数学与计算机科学系,重庆永川402160 [2]西南大学数学与财经学院

出　　处：《教育探索》2006年第10期77-78,共2页Education Exploration

摘　　要：随着新一轮的基础教育数学课程改革的发展,现有的《中学数学教材教法》已经不适应中学数学新课程标准的要求。为了推动高师数学教育自身的发展,以便与中学数学课程的衔接,分别从教学观念、教学内容、教学方法、多元化评价四方面进行改革探索。

关 键 词：课程标准 教学改革 教学内容 《中学数学教材教法》 多元化评价 高等师范院校 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G652