大学教师文化的基本特征及教育学意义  

作　　者：傅定涛[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学教育学院

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2006年第11期67-68,共2页forum on contemporary education

关 键 词：教师文化 大学 教育学意义 学科专业 文化交流 教师职业 教学工作 专业领域 基本特征 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]