在知识体系构建中提高分析归纳能力  

作　　者：丁毅[1] 

机构地区：[1]沈阳大学

出　　处：《辽宁教育研究》2006年第9期109-109,共1页Liaoning Education Research

关 键 词：学科知识体系 分析归纳能力 体系构建 20世纪中期 社会科学研究 教育教学工作 功能理论 教学思想 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]