丁毅

作品数：13被引量：38H指数：4
导出分析报告
供职机构：沈阳大学师范学院更多>>
发文主题：土壤固化剂固化土节奏控制专业课考试非逻辑思维更多>>
发文领域：文化科学建筑科学化学工程理学更多>>
发文期刊：《沈阳大学学报（社会科学版）》《沈阳大学学报（自然科学版）》《中国建材科技》更多>>
所获基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大学物理交互式教学模式的探索被引量：5
《沈阳大学学报（社会科学版）》2015年第1期93-95,共3页汪柏年 王建华 丁毅 
辽宁省教育厅教学改革项目(11035-923)
结合支架式教学衍生的交互式教学被应用于大学物理教学,探讨交互式教学教育理论,认为这种教学模式能够使学生更好地与教师、管理者、教学资源交流,从而达到实现知识的掌握和学生潜力与创新能力的开发。
关键词：教学模式 交互式教学 物理教学 
应用于粉砂土的土壤固化剂性能及机理分析被引量：5
《中国建材科技》2013年第3期46-48,63,共4页丁毅 李乃军 
粉砂土颗粒间联结强度低,粘聚力差,不易固化。采用水泥熟料、粉煤灰、矿渣、石灰、石膏和激发剂混合研磨而成复合土壤固化剂,综合发挥各固化材料的优势,达到了较好固化效果。结合粉砂土性质和固化剂各原材料的性能特点,分析其固化原理...
关键词：粉砂土 固化 土壤固化剂 强度 
沈阳地区风积砂固化技术的研究被引量：2
《沈阳大学学报（自然科学版）》2012年第3期82-86,共5页张平 丁毅 吴昊 
为了研究沈阳地区风积砂的固化技术,根据固化剂的成分和特性,结合该地区风积砂的组成及性质,按不同剂量进行不同固化剂、不同土质固化试验.实验结果表明:固化土的无侧限抗压强度一般随固化剂剂量的增加而提高,但当剂量较小或较大时,会...
关键词：风积砂 土壤固化剂 无侧限抗压强度 剂量 
添加剂对固化土强度影响的试验研究被引量：3
《沈阳大学学报》2010年第4期1-3,共3页丁毅 梁岩 李乃军 
针对辽中地区土样的性质和LD土壤固化剂性能的分析,考查了不同添加剂对固化效果的影响.通过正交设计试验,找出了适合辽中地区固化土的添加剂和最佳掺加量.试验结果显示,Na2CO3和Na2SO4最佳配比量分别为2%和1%时得到的固化土强度最高.
关键词：固化土 土壤固化剂 添加剂 道路建设 
固化土技术研究概况与应用实践被引量：5
《中国建材科技》2009年第4期6-8,共3页丁毅 
近年来国内固化土技术的理论及应用研究逐步深入、研究层次不断丰富,在基础研究和应用研究层面都取得了有价值的成果。国内有多项应用固化土取代传统材料和工艺的成功案例。沈阳市在新农村建设中采用固化土技术修建了千余公里的村镇道路...
关键词：固化土 土壤固化剂 固化土技术 节能减排 
实验技能训练中的研究性学习被引量：2
《沈阳教育学院学报》2009年第3期29-30,共2页丁毅 刘丽 
针对师范院校物理专业学生学科知识基础比较薄弱、实验操作能力较差的现状,在实验技能训练课程第一阶段中,通过问题的研究、实验仪器的熟悉掌握、数据处理方法的练习,开展小组活动和制作实验教具挂图等方式,引导学生围绕具体操作开展积...
关键词：实验技能 训练 研究性学习 
非专业课考试中考查方式的探索与思考被引量：1
《辽宁教育研究》2007年第6期127-128,共2页丁毅 
关键词：专业课考试 考查方式 学生负担 教学管理部门 教学评价 考试科目 考试课程 专业课程 
电磁场理论教学中非逻辑思维方法的运用被引量：7
《沈阳教育学院学报》2007年第1期87-88,共2页丁毅 汪柏年 
结合电磁场理论的教学实践,探索联想和想象等非逻辑思维的方法在教学中的运用。
关键词：联想 想象 非逻辑思维 
建立政府、大学、社会“三位一体”的现代大学外部评价制度被引量：3
《辽宁教育研究》2006年第11期23-25,共3页吴跃 丁毅 
建立现代大学外部评价制度,必须以科学发展观为指导,借鉴国际高等教育质量保障体系的有益经验,体现我国现代高等教育自身特色和运行规则,将政府、高校、社会作为构建我国现代大学外部评价制度中的主体要素,明确责任,通力配合,形成政府...
关键词：现代大学 外部评价制度 
在知识体系构建中提高分析归纳能力被引量：1
《辽宁教育研究》2006年第9期109-109,共1页丁毅 
关键词：学科知识体系 分析归纳能力 体系构建 20世纪中期 社会科学研究 教育教学工作 功能理论 教学思想 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部