专业课考试

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医学检验技术专升本专业课考试效果提升实践与探索
《基层医学论坛》2023年第34期137-140,共4页苏小丽 
贵州省高等职业教育人才培养提升工程医学检验骨干专业项目(2017161)。
医学检验技术专升本考试是提升医学检验技术专业人才培养质量及专业发展的路径之一。从学生学历提升、缓解大专就业压力、专业建设效果检视、优秀教学成果展示等角度出发,专业课教师均应积极思考如何帮助学生顺利升学以及成为新型医学...
关键词：医学检验技术 专升本考试 实践及探索 
1年考研,小镇青年八战清华
《青年博览》2023年第11期14-15,共2页石悦欣 赖钰 
2022年12月26日,最后一门专业课考试结束,袁博是最后一个离开考场的人。这是33岁的袁博参加的第十一次考研,第八次战清华。考研这件事,已经占据了袁博迄今为止三分之一的人生。“天真”关于为什么考研这件事,袁博给出最多的答案是,“真...
关键词：考研 专业课考试 三分之一 袁博 清华 天真 
11年考研,小镇青年八战清华
《看天下》2023年第7期22-25,共4页石悦欣 赖钰 
2022年12月26日,最后一门专业课考试结束,袁博是最后一个离开考场的人。试卷都被收走后,他回头看了一眼,出了教学楼,又在楼下坐了几分钟,环望四周,校园已经空空荡荡,他才深深地舒了口气,走出了大门——这次自由了,是比往年这时更畅快的...
关键词：考研 专业课考试 三分之一 袁博 教学楼 清华 
“申请-审核”制申博
《中国研究生》2022年第11期77-77,共1页冯玉鹏 
申博曾经意味着要参加各种专业课考试,主要通过笔试成绩选拔人才。但是博士生招生的目标是遴选具有创新潜力的科研人才,而非考试高手。为了使考核方式与招生目标接轨,教育部、国家发改委和财政部在2013年印发了《关于深化研究生教育改...
关键词：研究生教育改革 笔试成绩 博士生招生 能源与动力工程 专业课考试 科研人才 国家发改委 创新潜力 
两阶段考试在我国高校专业课考试中的应用研究被引量：1
《长春师范大学学报》2022年第7期143-146,共4页董庆玲 
内蒙古大学校级本科教学改革研究与建设项目“高校专业课课程考核创新机制研究”(NDJG-20-93)。
高校专业课考试是高校人才培养的重要环节,对教师教学与学生学习有很强的导向作用。两阶段考试作为应用于加拿大不列颠哥伦比亚大学的一种考试形式,将考试作为专业课学习的延伸。本文分析了两阶段考试在专业课考试的命题、分组、实施、...
关键词：两阶段考试 专业课 考试改革 
2021年考研报考人数377万,创历史新高“考研热”从何而来被引量：5
《现代青年》2021年第3期39-40,共2页陈鹏 
一段时间内,"考研热"将继续持续下去。对于近400万人的群体选择,个人意愿和就业市场将会发生变化。12月27日17点,完成最后一门专业课考试后,考生刘铮铮走出考场,长舒了一口气。复习了一整年,直到后期才进入复习状态,"被疫情打乱复习计划...
关键词：考研热 个人意愿 专业课考试 心理重建 群体选择 报考人数 复习计划 硕士研究生招生考试 
项目承包在计算机专业课考试中的应用研究
《福建电脑》2020年第8期65-67,共3页余建芳 
广西民族师范学院引进人才科研启动项目(No.2016FG014);广西民族师范学院教学质量与教学改革工程项目(No.JGYB201615)资助。
目前,将项目承包应用到高等院校计算机专业课考试的先例几乎没有。本文通过实践经验,试图将项目承包应用到计算机专业考试中,通过项目承包责任制在考试中的应用,收效良好,把项目承包纳入到计算机专业考核中将是下一步研究的内容与目标。
关键词：项目承包 高校 计算机 专业课考试 应用研究 
山西省教育厅、临汾市纪委监委通报仝卓 伪造应届生身份参加高考等问题调查处理情況
《党建文汇（上半月）》2020年第7期48-49,共2页马超 王志堂 
6月12日,山西省教育厅、临汾市纪委监委分别就社会关注的仝卓伪造应届生身份参加高考等问题调查情况进行了通报。山西省教育厅在通报中表示,仝卓自曝有关问题后,山西省教育厅高度重视,联合有关部门和地方,立即开展调查。经调查核实,仝...
关键词：山西省教育厅 中央戏剧学院 解放军艺术学院 专业课考试 天津音乐学院 应届生 歌剧表演 填报志愿 
落实基础 强化能力——高三艺术生三角函数的复习策略的研究
《新作文（中小学教学研究）》2020年第6期23-23,共1页刘涛 
高三艺术生大部分时间花在专业课上,在文化课的学习上花费的时间就少之又少,等到他们专业课考试结束回学校后,离高考就只剩下三个月的时间。在高考中,数学在总分的占比中有着举足轻重的地位。纵观以往的数学考试,学生之间的差距还是很...
关键词：专业课考试 三角函数 高三艺术生 数学考试 文化课 复习策略 学好数学 基础知识 
应用型大学管理类专业课考试改革
《智库时代》2020年第24期165-166,共2页吕际荣 
目前,应用型大学管理类专业课考试中存在考试方式不利于应用型人才的培养、考核方式不能体现学生的创新精神和个性化等问题,这在一定程度上背离了应用型大学的培养目标。通过分析目前我国应用型大学管理类专业在考试中存在的问题,指出...
关键词：应用型大学 管理类 专业课考试 改革 
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