教师的专业道德  

作　　者：林木 

出　　处：《宁夏教育》2006年第11期70-70,共1页Ningxia Education

摘　　要：教师的专业道德是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种内在精神品质，它既是教师人格特质化的品德，也是教师教育实践凝聚而成的品质。专业道德是内在的，需要在教师的教育实践中形成。教育实践对教师来说，既是为完成社会赋予责任的付出，又是个人各种需要．尤其是精神需要获得满足生命历程的组成部分，是获得与奉献的统一。它的具体表现有如下几层涵义：①教师的专业道德是一种能使教师个人担负起教师角色的品质，即实现教师之特殊性目的品质，

关 键 词：教师角色 专业道德 精神品质 教育教学过程 教育实践 人格特质 生命历程 精神需要 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]