学校“能动管理”的实践探索  被引量:1

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作  者:施新章 

机构地区:[1]上海市金山区亭林小学,201505

出  处:《上海教育科研》2006年第11期77-78,共2页Journal of Shanghai Educational Research

关 键 词:管理发展 实践探索 能动 学校 经验管理模式 科学管理模式 教育管理模式 教育管理实践 

分 类 号:G627.1[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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