能动

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高校心理社团在心理健康教育中的能动性建设
《学周刊》2025年第10期151-154,共4页周佳豪 
心理健康教育对大学生的健康成长起着重要作用,因此全国各地高校都对其十分重视。心理社团是高校开展心理健康教育的重要途径,在大学生心理教育中起着重要作用。但目前,高校在心理社团的建设方面却存在诸多问题。本文通过分析高校心理...
关键词：高校心理社团 心理健康教育 能动性建设 
奥苏贝尔学习内驱力理论视域下提升成人学生学习能动性的路径探究
《西北成人教育学院学报》2025年第2期25-30,共6页白乾景 李建国 
山西现代远程教育学会一般项目“远程教育视角下开放大学助力社会教育高质量发展途径研究”(SXYJ202420)研究成果。
相比普通全日制高校大学生,成人学生在“互联网+教育”的育人模式下,须具备更强的学习内驱力与更高的在线自主学习能力。结合2020年下半年以来,开放大学践行教育部“国家开放大学综合改革”现状分析,成人学生的学习内驱力现状差强人意,...
关键词：成人学生 学习内驱力 学习能动性 
一觉醒来,手指突然不能动了!你可能被腱鞘炎盯上了
《老年健康》2025年第4期15-15,共1页张晶晶 
那些一觉醒来总感觉手指僵硬,手指弯曲时会发出咔咔声的人要注意了,你很有可能是被腱鞘炎盯上了。“这段日子,因腱鞘炎来就诊的患者数量激增,最多的一天,门诊有近一半病人都是类似情况。”医生说,有的是长期频繁玩手机导致手指动不了。
关键词：手指僵硬 就诊 腱鞘炎 咔咔声 患者数量 
小学语文高效教学的“根”
《科学之友》2025年第4期118-119,共2页王垚 
在新时期教育改革的背景下,高效语文课堂是当前语文教学的目标,也是教师需要解决的主要课题之一。小学语文高效教学的“根”是学生,只有坚持学生的学习主体地位,发挥学生主观能动性,小学语文课堂才是“活”的课堂,才能有效提升课堂教学...
关键词：高效教学 小学语文 学生主体 主观能动性 
赋能与能动:城乡融合发展中农民主体性表达的考察与研究
《中共乐山市委党校学报》2025年第2期87-100,共14页殷婕 
2024年度成都市哲学社会科学规划项目“赋能与能动:城乡融合发展中农民主体性表达的考察与研究”(项目编号:2024CZ149)。
农民作为城乡融合发展的主体和关节点,其主体性表达状况直接关系到城乡融合发展的成败。通过聚焦农民在推进城乡融合发展中的主体性表达问题,对“赋能—能动”培育农民主体性的内外联动机制的系统研究发现,农民受到基层权力结构固化、...
关键词：城乡融合发展 农民主体性 乡村振兴 
基于拼装体理论重新思考乡村旅游地演化
《旅游学刊》2025年第4期79-91,共13页徐红罡 李劼 王玉婷 
国家自然科学基金项目“拼装体视角下季节性乡村旅游目的地演化的时空特征、机制和治理”(42271242)资助。
乡村旅游地的演化是旅游研究的重要议题。文章结合已有旅游与乡村实证研究,搭建拼装体理论下乡村旅游地演化过程和机制的分析框架,将乡村旅游地概念化为具有多重特性的旅游拼装体,组成拼装体的包括人、非人、话语和符号等要素,这些异质...
关键词：乡村旅游 拼装体理论 旅游目的地演化 季节性 非人类能动性 
生成式人工智能如何赋能学生学习——基于大学生自我调节学习行为的实证研究
《高等工程教育研究》2025年第2期66-72,共7页朱俊华 许璐瑶 马近远 
国家社会科学基金(教育学)青年项目(CIA24028)。
以ChatGPT为代表的生成式人工智能因其强大的内容生成与交互能力在促进学生个性化和自主学习方面展现出巨大潜力。本研究通过分析学生与ChatGPT的自发对话记录和进一步的深入访谈,探讨了学生与ChatGPT互动过程中发生的自主学习行为,以...
关键词：生成式人工智能 ChatGPT 自我调节学习 教学能动性 
学习型大国建设中教育关系的反思与再造
《终身教育研究》2025年第2期11-19,共9页邓璐 
国家社会科学基金教育学一般项目“社区教育融入乡村基层治理的空间互构模式研究”(BKA230244)。
党的二十大报告提出建设学习型大国,以国家意志塑造一种以“教育—学习”关系为底色的社会形态,为人的全面发展、教育强国战略的实现,以及强化现代化建设人才支撑奠定了重要的社会基础。教育关系是社会关系的组成部分,体现为围绕教育活...
关键词：教育关系 学习型社会 学习型大国 终身教育 能动性 超越性 
社交机器人对3~5岁儿童分享行为的影响
《心理学报》2025年第4期573-583,共11页李卉 刘思懿 庞怡 
全国教育科学规划项目(项目编号:BBA220195)资助。
本研究考察社交机器人对3岁和5岁儿童亲社会行为的影响。实验1通过操纵观察者(人类、社交机器人、无)这一变量,探讨其对3岁和5岁儿童分享行为的影响。结果表明在无观察者条件下,5岁儿童分享贴纸数量显著多于3岁儿童。对3岁儿童来说,人...
关键词：社交机器人 亲社会行为 分享 心理能动性 
幼儿教师能动性在专业愿景和工作投入间的中介作用
《南阳师范学院学报》2025年第2期100-108,共9页贺敬雯 王秀娟 李杨 
国家社会科学基金教育学青年课题“教师专业愿景的形成、发展机制及建设路径研究”(CHA200264)。
为探讨幼儿教师专业愿景、能动性、工作投入的内在机制,选取不同省市344名幼儿园教师作为研究对象,采用幼儿教师专业愿景问卷、教师能动性问卷以及工作投入问卷进行测量。研究结果发现:幼儿教师专业愿景、能动性与工作投入整体均处于中...
关键词：幼儿教师 教师专业愿景 教师能动性 工作投入 
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