培养中学综合文科教师的课程设置研究  

作　　者：施静翰[1] 

机构地区：[1]宁波大学师范学院,浙江宁波315211

出　　处：《黑龙江高教研究》2006年第12期144-145,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：根据社会发展的需要和教师专业化要求,综合文科的教师教育应该设置并实施全新的课程体系。完善的课程设置应该包括学科专业课程、教育专业课程和公共教育课程三部分课程。在综合性大学,学科专业课程的实施应该在文学院,教育专业课程的实施应该在教育学院。

关 键 词：综合文科 教师 课程 课程设置 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]