精讲多练 强化听说——浅谈中学英语课堂教学改革  

作　　者：袁俊玲 

机构地区：[1]郑州中牟县直第二初中,河南郑州451452

出　　处：《科技信息》2006年第04S期159-159,共1页Science & Technology Information

摘　　要：英语教学不仅是一门科学，也是一门艺术。长期的教学实践证明．大面积提高教学质量，最重要的是提高授课艺术，每堂课不但应目的明确，思路清晰，重点突出，还要不断改进教学方法，敢于尝试教改，探索教改新路子。面对新的教材。新的要求，如不改变传统的教学旧观念、旧模式、旧方法，难以培养出二十一世纪所需要的创造型人才。因此英语课堂教学的改革势在必行，我们的思路概括起来就是：创设氛围，激发创新思维能力；“精讲多练”；突出：“一少一多”，以听说训练为核心，培养能力。

关 键 词：教学改革 英语教学 精讲多练 课堂教学 中学 强化 创新思维能力 授课艺术 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]