注重体验,解读人物——《心声》教学设计  

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作  者:朱以鸿 

机构地区:[1]安徽省宿松县实验中学

出  处:《语文建设》2007年第2期15-16,共2页

关 键 词:教学设计 《心声》 人物形象 解读 小说主题 引导学生 单元教学 学生生活 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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