高职学生毕业实践教学评价体系与方法研究  

作　　者：朱雄才[1] 陈丽能[2] 

机构地区：[1]金华职业技术学院,浙江金华321007 [2]浙江经济职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《教育与职业》2007年第5期85-87,共3页Education and Vocation

基　　金：2004年度浙江省新世纪教改招标课题“以毕业综合实践教学创新为突破口的高职应用性人才培养理论与实践研究”的部分成果。(项目编号:ZB04010)

摘　　要：以就业为导向是高等职业教育的基本特征。毕业实践教学是训练并检验即将毕业的学生应职、应岗能力的最终环节，高职学生毕业综合实践教学绩效如何，目前尚无公认的评价体系与方法。本文通过对高职毕业综合实践方式与应职应岗能力形成的分析，确定了评价的基准、原则和内容，构建了评价指标体系与评价的方法。

关 键 词：高职学生 毕业实践教学 评价指标体系与方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]