学生道德社会化的生成机制及其特性  

作　　者：金诚 邓和平[2] 

机构地区：[1]高教发展与评估杂志社,武汉430063 [2]武汉大学高等教育研究所,武汉430072

出　　处：《教育探索》2007年第1期102-103,共2页Education Exploration

摘　　要：人的道德素质是人之为人的根据。而人的德性与德行养成则仰赖于道德社会化过程中的有效性。道德教育的有效性,则需要道德社会化的生成机制的化成性、体认性、践道性和制度性。

关 键 词：道德教育 教育社会学 社会化 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]