学制不同阶段体育课程方案设计之五 初中体育课程方案设计  

作　　者：顾渊彦[1] 吴艳洲 

机构地区：[1]南京师范大学体育科学学院,210097

出　　处：《中国学校体育》2007年第2期30-32,共3页

摘　　要：初中阶段的学生进入到了性成熟的关键时期，在这一时期，身心变化变得更为迅速，他们对体育运动的爱好与需求也发生了根本的变化。他们的身体一步步地向成年转化，他们的内心世界更是迫切地期待着快一点转化为成人。因此他们对体育课程的要求和小学生相比较就有了很大的差别。

关 键 词：课程方案设计 初中体育 初中阶段 体育运动 内心世界 体育课程 小学生 性成熟 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]