临床护生核心才能的培养探索  

作　　者：倪利蓉[1] 

机构地区：[1]荆州市中心医院护理部,湖北荆州434020

出　　处：《现代医药卫生》2007年第8期1263-1264,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：护士的核心才能是知识、技能和特质的综合反映，其中，特质包含个性、价值观等个人特质和能满足护理工作需要的职业特质，覆盖了职责才能、个人才能、人际交往和团队才能以及机构效能四个范畴。临床护生实习通常是以培养护生临床操作能力为主的培养渠道。它伴随护理学生实习的始终，使护理学生将学校所学理论运用到临床实践，通过临床实习阶段对护生核心才能的培养，可以全面提高护生的综合能力，成为护理事业的接班人。

关 键 词：临床护生 培养 护生实习 护理学生 综合能力 护理工作 个人特质 人际交往 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]