试析素质教育在政治课教学中的渗透  

作　　者：徐曙春 

机构地区：[1]江苏省靖江高级中学,214500

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2007年第02S期6-7,共2页

摘　　要：全面实施素质教育是时代的需要，是我国实旌科教兴国和可持续发展战略、实现跨世纪宏伟目标的必然要求，同时也是教育自身改革和发展的要求。学校开展素质教育，无论从时间或空间来说，课堂教学都是占主要地位的。因此，素质教育必须在各科教学中体现，政治课当然也不能例外，它担负着全面提高学生的思想道德素质、心理素质、社会适应能力和分辨是非能力等任务。然而长期以来，由于应试教育观念的束缚和教育评估制度、评估标准的不完善，导致政治课教学偏重于书本知识的传授，唯升学成绩作为衡量教师教和学生学的好坏。长此下去，对全面培养学生的思想政治素质不利。本人就政治课教学如何渗透素质教育谈几点不成熟的看法，以求和同行共同探讨。

关 键 词：政治课教学 素质教育 社会适应能力 可持续发展战略 思想道德素质 教育评估制度 思想政治素质 改革和发展 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]