实验能力与创新  

作　　者：刘志国 刘灿[2] 

机构地区：[1]湖南省长沙市长郡中学,410002 [2]中南大学物理科学与技术学院,410083

出　　处：《实验教学与仪器》2007年第3期10-11,29,共3页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：当前，我们正面临着新的科学技术革命的挑战。在现代教育中提高学生的实验能力及创新能力的开发已成为一项系统工程。由于这项工程受社会传统文化、心理、生理和思维方式等诸多因素的制约，学生实验能力的开发将不同程度地受到智力因素、性别因素、社会因素、实验条件、管理模式、教师的诱发等的影响。这就需要我们不断开拓新视野、发展新观念，改变不适合时代发展的思维方式，从更深层次探究其原由。笔者认为，思维资源的开发已成为人的智力开发和创造社会财富的主要资源，它也成为开发实验能力和创新能力的主要渠道。

关 键 词：学生实验能力 科学技术革命 社会传统文化 思维方式 系统工程 创新能力 现代教育 智力因素 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]