浅谈如何加强我校理工科专业的《高等数学》教学  

作　　者：张涪梅[1] 

机构地区：[1]西藏大学理学院数学系

出　　处：《西藏教育》2007年第3期25-26,共2页

摘　　要：随着西藏经济社会竞争力的不断提升，对理工科学生的需求数量也会不断增加，这种需求对我校来讲既是机遇也是挑战。结合我校学生的实际，我们应该清醒的意识到加强《高等数学》教学，才能真正提高我校理工科学生的培养质量。下面针对我校《高等数学》的教学实际，来谈谈如何加强《高等数学》教学。

关 键 词：《高等数学》 教学实际 理工科专业 理工科学生 社会竞争力 西藏经济 需求数量 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]