将快乐进行到底——浅谈新课程下的体育课堂教学  

作　　者：施霞[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市三和中心小学,江苏海门226113

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2007年第04X期162-162,共1页

摘　　要：爱玩是孩子的天性，快乐是对生命的最好体悟。随着体育教学的发展。如何培养孩子的个性，让每个孩子最大限度快乐、健康的成长已越来越受到重视。孩子需要什么样的体育课，我们的体育教学究竟能为孩子带来什么改变？我认为，新课程下的体育教学应注重爱的教育、美的教育，并且具有独特的乐趣，以帮助孩子形成完美人格。

关 键 词：体育课堂教学 新课程 快乐 体育教学 完美人格 孩子 教育 个性 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]