图象所围面积的应用探讨  

作　　者：魏明逊 

机构地区：[1]云南省昆明市第三中学,650011

出　　处：《中学物理教学参考》2007年第4期29-31,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：图象是描述物理过程、揭示物理规律、解决物理问题的重要方法之一．对图象的正确理解，往往能反映出一个学生对物理问题的深入理解程度．由于中学生接触较多的是s-t图象和v-t图象，本文试图对其他图象所围面积进行讨论，以起抛砖引玉的作用．

关 键 词：V-T图象 面积 应用 物理问题 S-T图象 物理过程 物理规律 中学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]