教研组建设——施行成功教学的基础保障  

作　　者：张亚松[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州市中山外国语实验学校

出　　处：《现代教育科学（小学校长）》2007年第3期34-35,共2页Modern Education Science:Primary School Headmaster

摘　　要：殷源的《雁阵》颇受启示。《雁阵》追求着一种“团队的默契与和谐”：头雁呜叫，用高昂的号令指挥雁群每一次的振翅和滑翔，实现步调一致，协调统一；雁阵齐飞，“V”字或“一”字排开，用阵型的变换去搏击气流，削减阻力。这种科学的飞行方式，创造了高出单飞71％的飞行速度，使它们花最少的力气走出最长的路程，虽经岁月更迭，但风雨同舟，雁群长在。

关 键 词：教研组建设 基础保障 成功教学 飞行速度 协调统一 “一”字 路程 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]