成功教学

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基于促进理解的课堂教学——蒋芳菲老师《答谢中书书》教学观察
《读写月报》2025年第3期45-49,共5页张敏 郑英 
美国詹姆斯·L·默塞尔教授认为:“‘教学’最恰当的定义或许是对学习的组织,成功教学的问题是为真正的结果组织学习。”高明的教师总是在课堂教学中为学生学习设计正确的体验。蒋芳菲老师正是基于这样的课堂观来执教《答谢中书书》。...
关键词：成功教学 课堂教学行为 教学观察 课堂观 示范意义 课堂教学中 促进理解 《答谢中书书》 
关联 引领 拓展:组织深度学习的三个抓手——特级教师夏永立《加减乘除是一家》一课赏析
《小学教学设计》2024年第23期65-67,共3页石艳 
前段时间,有幸观摩学习了特级教师夏永立给二年级学生执教的一节数学创新课——《加减乘除是一家》。本节课是在苏教版二年级下册教学完加、减、乘、除运算后,自编安排的一节复习整理课。观摩本课的成功教学,令人赞不绝口,感触良多,印...
关键词：深度学习 加减乘除 成功教学 特级教师 观摩学习 苏教版 创新课 三个抓手 
成功教学法在英语教学中的应用
《西部教育研究（陕西）》2023年第8期46-46,共1页岳苗苗 
成功教学,即通过取得小成功或小的收获来激励学生获得更大的成功,最终使他们形成自我学习,自我进步的习惯。在平时的英语教学中,我们应设法让每一位学生都能品尝到成功的喜悦和快乐,为今后的英语学习奠定坚实的基础。那么,如何进行英语...
关键词：成功教学 成功的喜悦 自我学习 坚实的基础 激励学生 英语学习 
如何在小学英语绘本阅读中发展学生思维被引量：3
《天津教育》2022年第26期177-179,共3页徐磊磊 
英语绘本主要是以图片配合文字的形式展示知识内容,这对于小学生而言具有良好的吸引力,还有助于提高学生的理解、认知和思维等能力,所以借助英语绘本开展阅读教学具有十分重要的意义。文章对如何在小学英语绘本阅读中发展学生的思维展...
关键词：英语绘本 成功教学 有效教学 绘本阅读教学 教学改革 教学活动 教学理念 小学生 
中小学STEAM课堂教学评价体系建构的实证研究被引量：1
《中国电化教育》2022年第8期114-118,共5页光善慧 吴永和 罗夫运 李红兵 周文娟 张会庆 
有效的课堂教学评价,是成功教学的基础,也是教育主管部门进行教育决策的基础。面对跨学科的STEAM教育,如何发挥评价的导向功能目前成为各国学界探讨的重点话题。中国由于当下的发展迫切需要创新型人才,从2001年开始在教育界引入STEAM教...
关键词：教育信息化 成功教学 众创空间 中小学 创新型人才 实证研究 课堂教学评价体系 导向功能 
浅谈高中历史教学中学生学习兴趣的培养
《传奇故事》2022年第7期3-4,共2页王俊哲 
托尔斯泰说:“成功教学所必须的不是强制,而是激发学生的兴趣。”他告诉我们兴趣是最好的老师。在课堂教学过程中,作为教育学科之一的历史学科,在当前普遍存在“重理轻文”的经济时代,正遭受前所未有的冷遇,处于一种极不利的尴尬境地。...
关键词：高中历史教学 成功教学 无用之学 现实联系 死记硬背 激发学生的兴趣 学生学习时间 重理轻文 
巧设教学情境,激发学生兴趣
《教育艺术》2021年第10期18-18,共1页彭燕 
对于大部分中职学生来说,化学学科难度有点儿大,很容易产生畏难情绪。如何激发学生学习化学的主动性就显得尤其重要。在教学实践中,笔者发现,如果能积极地创设教学情境,激发学生的学习热情,那么学生将可能更主动地参与到化学学习当中。...
关键词：热爱学生 激发学生兴趣 中职学生 成功教学 创设教学情境 情感调动 有效教学 化学教学 
巴伐利亚州虚拟大学联盟数字化成功教学模式探析被引量：1
《应用型高等教育研究》2021年第3期56-60,共5页Ellen Steffi Widera 陈颖(翻译) 陈露(翻译) 
巴伐利亚州虚拟大学联盟(Virtuelle Hochschule Bayern,简称VHB)是德国巴伐利亚州综合大学和应用科学大学(HAW)的一个联盟组织.通过该虚拟大学联盟,巴伐利亚州一方面力图实现改善教学和学习条件的目标,特别是满足越来越多的学生对学习...
关键词：数字化高校教学 创新学习 校际合作 资助机构 
巧用导入艺术,为小学数学课堂增添活力
《数学大世界（上旬）》2021年第7期99-100,共2页王艳玲 
布鲁姆的教学观认为,引发学生兴趣是教师成功教学的首要因素。导入环节对一堂课的顺利开展具有重要影响,要想有效激发学生的积极性,吸引学生本节课的注意力,教师就必须设计出具有吸引力的导入内容,为整堂课的教学开一个好头。在思考导...
关键词：导入环节 导入艺术 成功教学 辅助教学 布鲁姆 小学数学课堂 增添活力 教学观 
统筹理念下高效体育课堂教学的有效性探索
《当代体育科技》2021年第12期133-135,共3页赵启超 
该文针对长期以来体育课堂教学的低效甚至于无效的情况,在高效课堂的研究背景下,采用统筹教学理念,通过对比实验及访谈等调查方式,采取设立参照组和实验组的方法,从强化学习动力,制订连续的教学计划——预定成功;注重个体差异,采取弹性...
关键词：统筹理念 课堂教学 有效性 成功教学 实心球 
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