张亚松

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教研组建设——施行成功教学的基础保障
《现代教育科学（小学校长）》2007年第3期34-35,共2页张亚松 
殷源的《雁阵》颇受启示。《雁阵》追求着一种“团队的默契与和谐”：头雁呜叫，用高昂的号令指挥雁群每一次的振翅和滑翔，实现步调一致，协调统一；雁阵齐飞，“V”字或“一”字排开，用阵型的变换去搏击气流，削减阻力。这种科学的...
关键词：教研组建设 基础保障 成功教学 飞行速度 协调统一 “一”字 路程 
开辟教研组建设的广袤天地
《中小学校长》2007年第4期52-54,共3页张亚松 
审视以往教研组工作现实，我们发现，由于教研组自身缺乏明确的定位与奋斗目标，教师往往带着一种应付的心态进行教研，使教研活动收效甚微。为此我校教研组建设做出以下一些新的动作，以期为教研组开辟一片更为广袤的发展天地。
关键词：教研组建设 天地 教研组工作 教研活动 教师 
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