改写在作文教学中的运用  

作　　者：周巧燕 

出　　处：《语文教学与研究（教研天地）》2007年第6期22-23,共2页

摘　　要：人教版新课标语文教材在我手中边啃边教，一晃已到了第四个学期。有趣的是，过去三个学期的期末作文试题中无一例外地出现了一道改写题，而我的学生也总是习惯于在“三选一”的题目中选择这种改写的形式。结果呢？作文高分的人数大大超过了年级平均水平，学生在这方面表现出的热情也空前高涨。究其原因，一方面在于我平时就比较看好这种“新瓶装老酒”的写作形式，对于改写的训练比较重视；另一方面也由于改写确实能激发学生想象的空间，驰骋思维的野马，不失为写作训练的一种好形式。

关 键 词：作文教学 改写题 写作训练 语文教材 作文试题 写作形式 新课标 人教版 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]